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中班語言活動教案:見面教案

日期:2019-05-29來源:幼兒園學習網

中班語言活動見面教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,理解兒歌內容,感受小動物們見面后的生動、可愛的形象,有表情地朗誦兒歌、形象地表演兒歌,適合幼兒園老師們上中班語言活動課,快來看看見面教案吧。

   活動目標
  1、理解兒歌內容,感受小動物們見面后的生動、可愛的形象。
  2、有表情地朗誦兒歌、形象地表演兒歌。
  3、積極思考,大膽想象,體驗同伴合作的快樂。
  4、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。
  5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

  活動準備
  1、小狗,小鴨,娃娃的套手指卡紙教具各兩個;
  2、幼兒已有見面時打招呼方式的生活經驗。

  活動過程
  一、談話導入
  1、小朋友,你們有好朋友嗎?你的好朋友是誰?
  2、你看到好朋友時會怎么說,怎么做?
  3、師小結幼兒所說的:"每個小朋友都有自己的好朋友,并且都有不同的交友方式,
  那么你們知道小動物們見了面是怎么做的嗎?讓我們豎起來小耳朵一起來聽聽看!"

  二、欣賞兒歌,理解兒歌內容
  1、教師演示教具,朗誦兒歌
  教師:兒歌中出現了哪些小動物?
  2、教師再一次演示教具,朗誦兒歌
  (1)兒歌中兩只小鴨見了面是怎么做的?
  (2)小狗見了面又是怎么做的?
  (3)那兩個娃娃見了面又是怎么做的呀?
  3、引導幼兒說出兒歌名。

  三、學習朗誦兒歌
  1、教師:現在我們一起來學一學這首兒歌,好嗎?
  請幼兒進行集體跟誦。
  2、引導幼兒用好看的動作表演兒歌,再次熟悉兒歌內容。
  教師:小朋友們能不能用好看的動作把這首兒歌表現出來呢?

  四、兒歌表演
  請幼兒找到自己的好朋友一起表演兒歌。
  (幼兒面對面進行表演)

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