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小班安全活動教案:小手流血了教案(附教學反思)

日期:2019-06-06來源:幼兒園學習網

小班安全活動小手流血了教案(附教學反思)主要包含了教學目標,教學準備,教學過程,教學反思等內容,知道愛護小手,不玩尖利的東西,知道手劃破后簡單的處理和保護方法,適合幼兒園老師們上小班安全活動課,快來看看小手流血了教案吧。

   教學目標:
  1、知道愛護小手,不玩尖利的東西。
  2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。
  3、培養幼兒手眼協調的能力。
  4、加強幼兒的安全意識。
  5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  教學準備:
  相關圖片一張。

  教學過程:
  1、請幼兒觀察圖片,提問:
  (1)這個小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)(3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)(4)啟發幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。
  2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結:我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們去玩這些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學和生活。
  3、討論怎樣保護、處理受了傷的手。
  (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什么?(不能,因為沒有洗過的手有細菌,會使傷口感染、化膿。)(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫生處理。)(3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫生換藥等。)小結:如果我們的小手已經受了傷,就更要好好保護,這樣才能使它快快恢復健康,為我們服務。

  教學反思:
  引導孩子保護自己的手。幼兒經常在生活中不小心將自己的手碰傷,然后難受的或害怕的告訴成人自己的手破了,教師從幼兒生活中尋找教育內容,鼓勵孩子愛護自己的小手,保護自己的小手。

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