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小班冬天美術教案:雪花飄飄  
小班冬天美術教案:雪花飄飄
作者:幼兒園  文章來源:特色教案   更新時間:2011-10-12

 

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設計思路:
  隨著寒冷的冬天來臨,我們的主題活動“快樂的冬天”也正不斷地開展起來了,教室中的一面主題墻面上布置了幾個孩子在堆雪人的畫面,我們班級的寶寶都特別喜歡,說:“堆雪人真開心呀!”。有一個階段請寶寶們收集新年禮物,其中有一個寶寶從家中帶來了禮物,寶寶們大多都猜不出來,我告訴他們是雪花。現在的天氣雖冷,但幾乎見不到下雪天,那種漫天飄雪的感覺對孩子們來說很難想像,因此我覺得在冬天的主題活動下開展這樣一節活動,能激起幼兒對冬天特別的感情。

活動目標:
  1、嘗試在描畫的基礎上,運用線、圖形的組合,大膽表現冬天的雪景
  2、感受冬日里飄雪的美景,體驗成功的快樂。
  活動準備:
  幼兒繪畫紙人手一份、蠟筆、教師操作范例、背景音樂

活動過程:
  一、 冬爺爺來啦
  1、師:寶寶們,現在是什么季節呀?(冬天)哇!冬天來了,有些什么感覺呀?(很冷的)
  2、出示冬爺爺
  請幼兒和冬爺爺打招呼!(您好、您好,冬爺爺)
  師:哇,你們都是有禮貌的好寶寶。
  師:今天冬爺爺是給你們帶禮物來了,猜,能在天空中飄來飄去的,是花不是花,是什么呢?(雪花)

二、 雪花飄飄
  1、出示雪花
  師:一片、兩片……鼓勵幼兒一起數,一共有多少雪花呀?(三片)
  師:冬爺爺帶來的雪花長什么樣子呢?(十字形、象魚尾巴……)冬爺爺說,我要讓雪花飄得滿地都是,冬爺爺年紀大了,我們來幫幫他吧。(請幼兒說,冬爺爺您年紀大了,休息會吧,我們來幫你。)
  2、教師示范畫雪花
  師:橫一橫變成幾?豎一豎變成幾拉?一個十字!象什么?(小醫院里的標志,請寶寶一起做做十字。)再向上伸出兩只小手,朝兩邊畫開來,四個角上都站著一個寶寶,我們請他們的小手都伸開來,哇!雪花完成了!
  請幼兒上前來示范,教師幫助幼兒一起完成。

三、 堆雪人
  師:現在雪花飄得滿地都是了,紅紅見了真高興!她的哥哥也來了,你們猜,在雪地里可以做一些什么開心的事?(堆雪人)
  師:雪人長什么樣子呢?(上面一個圓形寶寶、下面一個圓形寶寶,兩個圓形寶寶滾呀滾,滾在一起,就堆成了一個大雪人)
  出示雪人[幼兒園教案網www.chinajiaoan.cn]
  師:瞧,這個雪人怎么樣?她的身體圓不圓?(都是斷開來的)怎么辦呢?
  教師用連線的方法將雪人連成圓圓的,“連連連,連一個圓形寶寶,再連連連,連出一個圓形寶寶,雪人出來拉”
  師:開始雪人臉上、身上還少了什么呀?(圓圓的臉蛋上少了圓圓的眼睛、長長尖尖的鼻子、彎彎的嘴巴,雪人說站在外面很冷的,給她衣服上扣上圓圓的紐扣吧,還少了兩只小手,教師添上雪人的小手,“小手象什么?字母寶寶幾呀?”,“Y”,帶個帽子,“什么形狀呀?”,三角形)
  師:公園里雪花飄飄,紅紅和哥哥堆起了雪人,冬爺爺看見了,真開心呀!

四、 幼兒繪畫
  師:現在請寶寶們,自己動動手,冬爺爺想看看你們的本領大不大!
  教師指導幼兒進行繪畫,提醒幼兒別把雪花畫到雪人的小臉蛋上。

五、 交流[幼兒園教案網www.chinajiaoan.cn]
  1、師:寶寶們,老師和冬爺爺一起來看看你們畫的雪花和雪人。
  教師請個別幼兒說說畫的什么樣的雪花、雪人是怎么堆出來的。
  師:寶寶們,冬天到了,雪花飄了,真漂亮,還可以堆雪人,真開心呀。
  2、豐富幼兒語言
  師:雪花飄到樹上象什么?(一朵一朵雪花開滿了枝頭,象梨寶寶樹上開出的一朵朵白色的梨花,教師引導幼兒說說詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

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