| 網站首頁| 大班教案| 中班教案 | 小班教案 | 托班教案 | 特色教案 |手工制作 | 簡筆畫 環境布置 | 幼師案例| 幼兒教育 |幼兒園 |

您的位置: 首頁 > 中班教案 > 中班數學教案 >> 正文
中班數學活動:把小魚變得一樣多  
中班數學活動:把小魚變得一樣多
作者:幼兒園  文章來源:中班教案   更新時間:2011-01-05

 

 大班

數學 科學 主題 語言 音樂 體育 美術
英語 健康 游戲 社會 安全 親子 案例
 中班 數學 科學 主題 語言 音樂 體育 美術
英語 健康 游戲 社會 安全 親子 案例
 小班 數學 科學 主題 語言 音樂 體育 美術
英語 健康 游戲 社會 安全 親子 案例
 托班 數學 科學 主題 音樂 美術 語言
 特色 節日 環保 春天 夏天 秋天 冬天 珠心算

 

中班數學:把小魚變得一樣多

臺州椒江區中心幼兒園    王秀飛
 
設計意圖:
   《幼兒園教育指導綱要(試行)》對幼兒園的數學教育活動提出了新的規定和要求:即“能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣……”中班初期的幼兒仍有著小班幼兒的學習特點,所以在中班初期的數教育活動中,比較適宜采用游戲方式,讓幼兒在游戲情境中反復操作,從而建構數概念。
    選擇既簡便又符合幼兒興趣的操作材料是本次設計的一大宗旨。在平時的區域活動中,我們發現孩子們很喜歡玩夾夾子的操作游戲,于是我們通過一次“把木夾變小魚”的美術活動,和孩子一起完成了本次操作活動的主要學具——小魚,然后選用了隨手可得的筷子, 設計了曬小魚、變小魚、包裝小魚等一連串的游戲活動,旨在通過這些游戲促使幼兒主動練習用“添上”或“去掉”的方法把不一樣多的數量變成一樣多的數量,學習6以內數量多少的比較,讓幼兒在游戲中既自然地形成數概念,同時滿足夾夾子的游戲愿望,鍛煉了手部的小肌肉力量,使數學活動更具有情趣性。
活動目標:
1.在正確感知6以內數量的基礎上學習比較6以內數量的多少;
2.學習用“添上”或“去掉”的方法把不一樣多變成一樣多;
3.在游戲中體驗數學活動的樂趣。
活動重點:學習用“添上”或“去掉”的方法把不一樣多變成一樣多。
活動難點:能合理地用簡便的方法把不一樣多變成一樣多。
活動準備:
1.經驗準備:在日常生活中幼兒已會辨認1-6的數字;會正確區分紅色和藍色;幼兒會使用木夾子;幼兒會念“曬魚”的兒歌。
2.物質準備:
教具:1——6的數字卡;5條紅魚和3條藍魚的示意圖三張;紅、藍水彩筆各一支;進場音樂和游戲進行時的音樂各一段。
學具: 紅、黃、藍、紫色小魚若干(木夾子染上顏色、畫上眼睛當小魚); 筷子人手兩根; 包裝錯誤的小魚若干份(卡紙中間寫有1——6中的任意一個數字,卡紙邊上夾上與中間數字不一樣多的小魚);大籮筐一個;小籮筐3個;小水桶24個。
 
活動流程:
一、師生拎小魚桶入場,激發幼兒活動興趣
(幼兒拎著裝有紅色、蘭色小魚的小魚桶室外排隊)。師生一起跟隨音樂愉快入場。
 
二、游戲一:曬小魚(紅色),會準確地進行手口一致點數并說出總數(數量盡量控制在6以內)
1.老師講解“曬魚”游戲的規則和要求。
2.師生一起在音樂聲中“曬小魚”,老師提醒幼兒邊曬小魚邊點數。音樂停的時候,大家都停止“曬小魚”。
2.幼兒數數自己曬了幾條紅色小魚?
3.請個別幼兒說說自己曬的小魚數量。
4.老師舉1——6的數卡,每舉一個數卡,請曬了相應數量小魚的幼兒站起來展示一下。
 
 
三、游戲二:變小魚,學習用“添上”或“去掉”的方法把不一樣多的變成一樣多
1.幼兒嘗試把自己的紅色小魚變得跟老師的一樣多
(1)老師出示自己曬的一串紅色小魚(數量為5),請幼兒一起數一數,老師曬了幾條紅魚?
(2)請幼兒比一比自己曬的小魚數量和老師曬的小魚數量,誰多?誰少?
(3)啟發幼兒想一想用什么辦法把自己的小魚變得跟老師的一樣多?
(4)幼兒操作,老師個別指導。
(5)請幼兒說說自己用什么辦法把小魚變得跟老師的一樣多?老師小結。(豐富詞“添上”)
2.師生曬藍色小魚
(1)師生在音樂聲中比賽“曬魚”,(游戲規則同上面曬紅魚的規則)。
(3)音樂停的時候,停止“曬魚”,請幼兒輕聲、快速地數數自己曬了幾條藍色小魚?
3.幼兒嘗試把自己的藍色小魚變成和老師的一樣多
(1)數數老師曬了幾條藍色小魚?(老師出示自己曬的藍色小魚,數量為3。)
(2)引導幼兒想一想,用什么辦法把自己曬的藍色小魚變得跟老師的一樣多?
(3)幼兒操作,老師個別指導。
(3)請幼兒說說自己用什么方法把藍魚變得跟老師一樣多?老師小結。(豐富詞“去掉”)
4.幼兒練習用“添上”或“去掉”的方法把自己的紅色小魚和藍色小魚變得一樣多
(1)請幼兒比一比自己的紅魚和藍魚,誰多?誰少?
(2)引導幼兒想一想能用幾種方法把紅魚和藍魚變得一樣多。
(3)幼兒操作,老師個別指導。
(4)請個別幼兒說說自己的方法,老師出示相應的“添上”或“去掉”的示意圖。
5.請幼兒把自己的紅魚和藍魚放在小魚桶里,師生一起送到指定的地方。
 
四、游戲三:包裝小魚,練習用“添上”、“去掉”的方法把不一樣多的變成一樣多
1.老師講解游戲規則:“食品加工廠有一批小魚不符合包裝要求,每一份小魚數量與包裝紙上的數字不一樣多,要求把每一份小魚數量變得和包裝紙上的數一樣多。包裝對了就放到盒子里。”
2.幼兒按“包裝紙”上的數字進行糾錯操作,老師提醒幼兒互相檢測。

五、結束整理,分享游戲的快樂
師生一起整理學具,退場。
活動延伸:把“小魚”等學具帶回活動室,可在自選活動中繼續進行數物匹配的操作。
  • 上一個: 中班數學教案:聰明的玩家

  • 下一個: 中班數學:破譯密碼
  • 【字體:
      網友評論:(只顯示最新10條。評論內容只代表網友觀點,與本站立場無關!)
        ◇ 最新推薦◇
    幼兒園中班數學教案:聰明的玩家
    幼兒園中班數學:造高樓
    中班數學教案:認識數字10
    中班數學:比較厚薄
    中班數學:瓢蟲找樹葉
    中班數學教案:小豬家的房頂
    中班數學:等分操作
    中班數學:分類
     
       

    最新推薦幼兒園中班教案


     中班數學教案:比較遠近
       幼兒園數學教案:鞏固7以內的數字
       中班語言教案:找尾巴
       中班數學教案:活動圖形身份證
       中班數學教案:形色對應
       中班數學教案:謝謝你小鬧鐘
       幼兒園中班科學教案:鴨子和白鵝
       中班數學教案:數一數,比一比
       中班數學教案:誰輕誰重
       中班數學教案:瓶子寶寶
       中班數學教案:教幼兒找規律
       中班數學教案:學習一一對應
       中班數學教案:小豬家的房頂
     

    |為幼兒園老師提供精品幼兒園教案、手工、環境布置等資料


     
    全天分分快3计划 宝山区| 稷山县| 冷水江市| 威宁| 镶黄旗| 拉萨市| 天全县| 安图县| 伊金霍洛旗| 莲花县| 姜堰市| 儋州市| 博湖县| 冷水江市| 天峨县| 馆陶县| 蒙山县| 潞西市| 瑞昌市| 浙江省| 徐汇区| 应用必备| 游戏| 阿克苏市| 新乡县| 乌兰察布市| 清河县| 集安市| 太和县| 苏尼特左旗| 寿光市| 定安县| 仲巴县| 武邑县| 始兴县| 南通市| 丰原市| 东乡|